为落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求，以教育部“十大”育人体系中 “科研育人”为抓手，全面落实立德树人根本任务，6月1日下午3点，学院在421会议室开展项目申报及职称考核调研座谈会。会议由刘翠兰院长主持，任云岚副院长、各教研室主任、副主任、实验中心主任参加。

为提高学院整体教科研水平，培养教师的科研意识和团队精神，建立教科研反哺教学机制，提高人才培养质量，根据今后的发展方向，学院凝练了六个重点教改项目：1.借助iTEST智能学习平台推进农林高校大学英语教学改革实践研究；2.推进“三进”工作，开展《理解当代中国》系列教材融入外语课程路径研究；3.新农科背景下大学英语赋能农林专业育人模式及路径研究；4.以虚拟教研室为依托的教学、学习资源平台建设研究；5.大学英语课程改革和课程建设路径研究；6.人工智能时代农林外语人才培养模式创新研究。刘院长强调，在组织教师申报教改项目的过程中，要同时考虑科研团队、教学团队、教学名师等一体化建设，促进年轻教师成长发展。任院长指出学院坚持教科研与教师专业化成长相结合，帮助教师在科教互动融合中成长，加强学院内涵建设。

关于年度考核工作，刘院长指出要量化考核标准，体现公平、公正、多劳多得，各教研室要广泛收集教师们的诉求、意见，提交学院讨论审核。

最后，结合教师们对职称评定反馈的意见，刘院长带领参会人员，就学校职称评定文件、补充文件以及学院职称评定细则中的重要条例，进一步调研，讨论评定标准如何能更全面体现教师们做出的成绩，使得职称评选更加科学合理，有效地激发人才活力。