一、教学基本情况
主要教学班级为20级动医卓越班,20级英才(汉授)班,每班共两次课,主讲课程为《大学英语4》,主要教学内容包含《视听说教程》主讲篇章1篇,专业文献研读模块的推进,主要使用的教学平台为钉钉直播,U-慕课网络平台,U-校园。
二、教学实施过程
第一模块:
核心教材内容:视听说教程Unit 7 - Listening in - passage 1- the war novel:Empire of the
Sun
Ø课前任务:U-慕课平台-学生自主观看电影 Empire of the Sun。
Ø课中任务:
1)导入性讨论:Steven Allan Spielberg & his movies
2)与听力篇章相关的电影片段视听训练及赏析
3)U-校园计时完成听力习题,准确率70%以上,方可提交答案;根据准确率进行重难点讲解。
Ø课后任务:思政主题讨论: 学生在U慕课网络平台-“思政集结号”, 完成讨论主题“War and Peace”
课后任务:思政主题讨论: 学生在U慕课网络平台-“思政集结号”, 完成讨论主题“War and Peace”
第二模块:专业文献研读研究型教学过程的跟进
Ø课前任务:创建研究型教学主题,创立研学小组,制定评定标准
Ø课中任务:讲解图书馆文献搜集系统的使用,U-慕课小组研学任务的操作流程,提供研学范例等。
课后任务: 各小组选定本组文献研学主题,并每人搜集、下载至少一篇该主题的国际期刊论文,并于U-慕课平台进行资源共享。
三、教学经验总结
20级的同学们堪称网课的“高级玩家”,也造就了一批“被迫出道”、但“业务日渐娴熟”的直播课老师们,换言之,面对本轮疫情,无论是老师,还是同学们都基本没有了初识网课时的“慌乱不堪”,教学安排、节奏、内容都可以平稳、顺畅的推进。但目前主要进行的是视听内容的教学,隔空授课,播放音视频,交流互动受到一定的影响,需要在一定程度上增加自主听练的内容,并做好学习过程和成果的监督记录,对于重难点,可安排返校后复听和二次考核。对于专业文献研读模块,可以指导、监督学生小组完成课堂展示前的文献搜集、讲稿制作、PPT制作等工作。
外国语言学院多语教研室:刘海红
2022年3月11日