《英语电影跨文化思辨》是校级美育公共艺术教育精品课程，针对各专业本科生开放，提高学生英语思辨、跨文化交际、观影鉴赏及制作短视频等综合应用能力，培养学生用英语讲好中国故事的创新思维和实践技能。本次获奖案例选取外语教学与研究出版社《英语电影视听说》教材第四单元。      

教师总结单元主题所涉及的词汇和习语，选取影片有代表性的片断，从语境、角色、修辞等方面分析其语言文化点，辅以对电影多角度评析，加深学生对服饰“品牌”相关英语和文化的理解，拓宽知识面。学生通过中外影视对比，锻炼语言输出和思辨能力，促进培养开放性和批判性思维，辩证看待外国文化。自胜者强，中国品牌崛起得益于其在品质、科技、创意等的不断提升，进一步培养家国情怀，提高文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，用优秀的外语综合能力和积极奋进的精神面貌，强化文化担当，讲好中国故事，服务国际传播。