为进一步深化大学英语教学改革，推动专业英语教学规范化、标准化实施，明晰新学期教学任务与工作方向，2026年3月5日，外国语学院大学英语第二教研室在学院515召开专业英语教学研讨暨开学工作部署会。教研室主任娜日苏主持会议，教研室全体教师，以及部分专业教研室、多语教研室教师共同参会。
会议紧扣专业英语教学实际，依据新制定的教学大纲，围绕本学期教学安排、测试方式、专业词汇库建设及开学各项教学任务展开集中研讨与细致部署。会议明确，本学期专业英语课程设24学时，分12周开展教学，精选4个单元推进课程内容讲授。针对学生规模大、班级调整等实际学情，教研室统一考核方案，推行“以考带讲”模式，强化过程考核与学习实效落地；同时划定清晰成绩构成。
在教学资源建设与能力培养方面，会议将词汇教学与专业词汇库建设列为重点工作，明确词汇测试涵盖四、六级核心词汇与专业术语两大板块，要求按学科分类搭建专业词汇库，持续丰富教学资源，以专业英语为主线，将四、六级能力提升与专业能力培养自然融入教学各环节。此外，会议着重强调课程思政的重要性，要求教师深入挖掘课程思政元素，重点关注基础薄弱学生，做好教学管理与学情跟进。
会议还对进度表的制定、补缓考安排及成绩登录、试卷整理检查等开学重点工作进行具体分工，明确责任到人、落实到位。会后，教研室随即组织部分教师开展试卷检查工作，切实将教学规范要求落到实处。
此次教研系列活动，进一步明晰了专业英语教学路径，统一了教学标准与任务要求，兼顾语言基础夯实与专业应用提升、过程考核实效与教学管理规范、资源建设赋能与思政育人融入，为新学期专业英语教学质量提升、教研工作落地见效奠定坚实基础。下一步，外国语学院大学英语第二教研室将以系列教研活动为抓手，持续优化教学模式，强化教学过程管理，推动大学英语教学与专业人才培养深度融合，不断提升外语育人实效。
