第一步：课前准备
1）在U校园里查看并记录学生的作业完成情况。
2）细化PPT中课文讲解部分，为没有书的学生提供阅读便利。
第二步：班级授课
1）授课班级：课序号1300230-5005,6005 3月7日
授课过程：
1）每个班都提前十分钟钉钉群签到。
2）开启钉钉直播，使用PPT,共享屏幕,分析第一单元第一篇文章；中间注重与学生的互动，并要求学生做好笔记，开学检查。其中直播授课100分钟， 并尝试用视频会议模式授课讨论，每个班大约20分钟。出勤率100%。
3）作业：第一，完成U校园综合教程第一单元的全部内容。第二，将课件上的四句paraphrases抄写在笔记上，并找出对应课文原句。
2）授课班级：课序号1300230-3016
授课时间：2022年3月8日、3月9日
3016直播授课数据,使用平台为钉钉,授课方式为视频会议100分钟，3月8日1人病假，1人旷课（重修生）。3月9日全勤。
3）授课班级：课序号KXT001020-1
授课时间：2022年3月8日 晚7:00-8:50
使用平台为钉钉,授课方式为视频会议105分钟，出勤率100%。
第三步：授课总结
这一周尝试在练习讲解课上用钉钉的视频会议模式，这样学生可以通过语音随时参与讨论。这样的模式有几个问题：1）教师要手动点击录制按钮，否则学生无法找到回放；2）中途如果学生掉线，教师需要及时发现，并重新邀请进入班级；而且如果有听课教师进入班级群，也看不到会议；3）屏幕共享比较复杂，需要切换。总而言之，需要学生互动或者以学生为主导的课堂，可以使用视频会议模式或者课堂授课模式，如果教师讲解偏多，那通用直播模式较为方便。
